Lineamientos de Educación Ambiental: estrategia de Aulas Ambientales
Observatorio Ambiental de Bogotá (OAB)
Observatorio Ambiental de Bogotá (OAB)
Fecha de publicación:
Lunes, Febrero 16, 2026
Descripción:
En el marco del Plan de Acción de la Política Pública Distrital de Educación Ambiental (PPDEA), avalado por el Conpes 13 de diciembre de 2019, la Comisión Intersectorial de Educación Ambiental (Cidea) elaboró, para la vigencia 2024, los lineamientos para la estrategia de Aulas Ambientales en respuesta al Producto no. 1.1.2., “Lineamientos y metodologías por estrategia de educación ambiental, teniendo en cuenta los enfoques de políticas públicas y validados en la Comisión Intersectorial de Educación Ambiental”, establecidos por este.
Palabras claves:
ISBN o ISSN:
N.A.
Tipo de estudio:
Otro
Número de páginas:
34
Entidad:
Secretaría Distrital de Ambiente
Dependencia(s):
Oficina de Participación
Educación y Localidades
Entidades Relacionadas:
N.A.
Cartografía o mapa
Título, Descripción de cartografía o mapa:
"Título: Ubicación Aulas Ambientales
Descripción: La SDA ejecuta la estrategia de Aulas Ambientales en cuatro escenarios del Distrito Capital: el Parque Distrital Ecológico de Montaña Entrenubes (aula ambiental Juan Rey), la Reserva Distrital de Humedal Santa María del Lago, el Parque Distrital Ecológico Mirador de los Nevados y el Parque Distrital Ecológico Soratama (Parque Entrenubes).
Ubicación: página 10.
"
Título Publicación :
Lineamientos de Educación Ambiental: estrategia de Aulas Ambientales
Fuente de financiación:
N.A.
Fuente de información:
"Bermúdez, O. Educación ambiental, valores y prácticas sustentables y las transformaciones globales. Instituto de Ciencias Ambientales, Universidad Nacional de Colombia, 2016. González, E. Educación para la ciudadanía ambiental. Interciencia, 28(10), 611-615, 2003. [Consulta: 6 de julio de 2020]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339/33908509 Hernández, R., et al. Revista de Estilos de Aprendizaje / Journal of Learning Styles, vol. 13, núm. 25, pp. 29-41, 2020. ISSN: 1988-8996 / 2332-8533. Leff, E. Aventuras de la epistemología ambiental: de la articulación de ciencias al diálogo de saberes. México, 2006. Leff, E. Complejidad, racionalidad ambiental y diálogo de saberes. Centro Nacional de Educación Ambiental, España, 2006. [Consulta: 29 de septiembre de 2020]. Disponible en: https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/articulos-de- opinion/2006_01eleff_tcm30-163650.pdf Reigota, M. Meio ambiente e representação social. Sao Paulo: Cortez Editora, 1995. Rodríguez, T. El senti
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