Una mirada reflexiva de la implementación del programa integral de educación socioemocional, ciudadana y escuelas como territorios de paz : aportes a la construcción de la red Escuelas como Territorios de Paz

Fecha de publicación:

Viernes, Junio 14, 2024

Descripción:

Constituye un compendio detallado de la implementación de la propuesta artístico-pedagógica del Laboratorio de Transiciones en 35 colegios distritales de Bogotá, realizado entre septiembre y noviembre de 2022. Se enmarca en el convenio interadministrativo

Palabras claves:

Ambiente educativo- Convivencia estudiantil-Convivencia pacífica- Educación Bogotá (Colombia)- Herramientas pedagógicas

Tipo de estudio:

Otro

Número de páginas:

Entidad:

Secretaría de Educación del Distrito

Dependencia(s):

Dirección de Participación y Relaciones Interinstitucionales

Investigador(es):

Diana Priscila Nocua Caro

Andrea Natalia Rodríguez Infante