Lineamiento pedagógico y curricular para la Educación Inicial en el Distrito(Actualización).

Documento orientador para posicionar los sentidos de la Educación Inicial. En donde lo pedagógico y lo curricular se asumen como construcciones colectivas , que se movilizan desde la experiencia de los niños y las niñas. El documento promueve el reconocimiento de las maestras y maestros como actores claves que, con su saber y experiencia provocan el desarrollo de los niños y las niñas desde el juego, el arte, la literatura y la exploración del medio.